实验室是进行教学和科研的重要场所。实验室设计、实施、环境体现以人为本，安全、环保严格执行国家标准、应急设施和措施完备。为了保证实验室的环境安全，学校制订了《实验室规则》、《学生实验守则》、《实验室安全规定》、《实验室卫生管理规定》、《材料、低值品、易耗品管理办法》、《实验室信息收集，汇总与档案的管理办法》、《化学危险品管理条例》等规章制度。并且实行制度上墙，责任到人的管理。认真开展广泛的师生安全教育，保证应急措施和设施完备，设置安全标志，使实验室安全深入到每一个角落。
调整实验室布局，统一规划设计，布局相对集中，功能更为齐全，设计较为合理,优化实验教学资源配置。根据实验中心的情况，合理调整实验教学用房和实验教学设备，避免各类重复建设，实现实验教学、科研资源共享。
实验中心面积为4900m2，安全、环保严格执行国家标准，应急设施和措施完备，坚持“安全第一，防范为主”的方针和“谁主管，谁负责”的原则。认真开展广泛的师生安全教育实验室强化安全与环境意识，努力改善实验室环境，确保实验室安全。在学生实验前，指导老师要负责对学生进行安全教育和指导，新进实验室人员（含外来实习、协作人员）都必须先进行安全教育，掌握基本安全技能与防范措施，才能动手操作。实验后要清理场地，离室前要关好门窗，水龙头，切断电、气源、锁好门，特别是遇到停电、停水时，要对各实验室进行全面检查，严防火、水、盗等安全事故。
实验室配备符合各实验室条件要求的消防器材，消防器材放在醒目和便于取用的位置。仪器设备集中的实验室（如大型精密仪器室、计算机室）均设置防火防盗报警设施，并制定相应的使用管理条例，确保其始终处于正常工作状态。实验室定期检查并认真做好安全检查记录，有关的安全管理和环保制度、设备操作规程，都张挂在明显、易看到的地方，严格执行，定期检查并做好记录，不得违章。
实验室建立严格的安全、环保岗位责任制，作到全员参与安全、环保工作，责任到人，各负其责。
实验中心按照各门课程实验教学大纲要求的实验，教学场地明亮、宽敞、安全，教学仪器设备先进完备，管理科学规范，实验室环境、安全、环保符合国家规范，运行维护保障措施得力，适应开放管理和学生自主学习的需要。
